Probablemente sabes de alguien que tuvo la oportunidad de ascender en su carrera profesional, pero el nuevo puesto implicaba tener contactos internacionales, asistir a reuniones o hacer presentaciones en otro idioma. En otras palabras: era necesario hablar una segunda lengua y quiz\u00e1s esa persona ten\u00eda un nivel muy b\u00e1sico y perdi\u00f3 la oportunidad. Esto te puede pasar alg\u00fan d\u00eda…y es muy frustrante.<\/p>\n
Aprender un idioma o perfeccionarlo evita bloqueos, miedos y abre una puerta a nuevas oportunidades.<\/p>\n
Durante los a\u00f1os que llevamos de ense\u00f1anza en nuestra escuela, hemos tenido muchos estudiantes que acud\u00edan a nosotros porque ten\u00edan presentaciones o reuniones importantes y deb\u00edan estar a la altura. Para ello, adem\u00e1s del aspecto gramatical, es importante aprender el vocabulario espec\u00edfico para cada ocasi\u00f3n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n hemos tenido m\u00e9dicos que participaban en conferencias y necesitaban practicar la presentaci\u00f3n en ingl\u00e9s, adem\u00e1s, esto requer\u00eda aumentar su vocabulario en el \u00e1rea de la salud. En este caso, nuestros profesores no solo ayudan a preparar la presentaci\u00f3n, tambi\u00e9n ense\u00f1an comunicaci\u00f3n y comprensi\u00f3n auditiva. Los profesores corrigen al estudiante hasta estar seguros de que la presentaci\u00f3n ser\u00e1 un \u00e9xito.<\/p>\n
En una mesa de negociaci\u00f3n, en una lengua que no es la materna, no puede haber dudas o equivocaciones. La capacidad de razonamiento debe ser r\u00e1pida, y no se puede perder tiempo buscando la mejor palabra. Una buena comunicaci\u00f3n es fundamental para lograr resultados de \u00e9xito.<\/p>\n
En definitiva, todos los estudiantes tienen una necesidad en com\u00fan: estar m\u00e1s c\u00f3modos y sin miedos ya sea en reuniones o en presentaciones en otro idioma. En reuniones o presentaciones, adem\u00e1s del vocabulario espec\u00edfico seg\u00fan el contexto, hay un lenguaje espec\u00edfico para empatizar con la otra persona o crear conexi\u00f3n con la audiencia. Es importante hablar con convicci\u00f3n para mantener al p\u00fablico interesado. Para ello, es imprescindible contar con un buen nivel del idioma en cuesti\u00f3n. Lograr fluidez implica mucho estudio y dedicaci\u00f3n, pero sobre todo, mucha pr\u00e1ctica y ganas de mejorar.<\/p>\n
Los profesores\u00a0 de AGILE TRAINING<\/strong>\u00a0motivan a los estudiantes a hablar, d\u00e1ndoles la confianza necesaria y desbloqueando el miedo a cometer errores.Los errores son parte del aprendizaje. Para evolucionar, es fundamental corregir esos errores. Adem\u00e1s, hay que aprender las expresiones y el vocabulario para introducir un tema y los coloquialismos que conectan con la audiencia para mantenerla interesada.<\/p>\n Hay manuales espec\u00edficos para casi todas las \u00e1reas profesionales y sirven como base para el estudio. La experiencia del d\u00eda a d\u00eda en el aula y la colaboraci\u00f3n de los alumnos cuando las clases son en grupo, enriquecen mucho la experiencia del aprendizaje.<\/p>\n Nuestros profesores te ense\u00f1ar\u00e1n a utilizar una segunda lengua de manera efectiva, as\u00ed como usar expresiones que te ayudar\u00e1n a reforzar tus argumentos, a ser convincente y empatizar con tus compa\u00f1eros.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Probablemente sabes de alguien que tuvo la oportunidad de ascender en su carrera profesional, pero el nuevo puesto implicaba tener contactos internacionales, asistir a reuniones o hacer presentaciones en otro idioma. En otras palabras: era necesario hablar una segunda lengua y quiz\u00e1s esa persona ten\u00eda un nivel muy b\u00e1sico y perdi\u00f3 la oportunidad. Esto te puede pasar alg\u00fan d\u00eda…y es muy […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":3009,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[40],"tags":[],"yst_prominent_words":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3136"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3136"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3136\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3009"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3136"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ila.pt\/es\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=3136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}